Novas por contido

SPIF: baremo definitivo oposicións promoción interna

Detalles

No DOG do 14/07/2020 publican duas resolucións polas que fan públicas a baremación definitiva da fase de concurso dos seguintes procesos selectivos para o ingreso, por promoción interna e cambio de categoría en:

  • Categorías: 14 (bombeiro/a forestal), 14A (bombeiro/a forestal condutor), 10B (vixiante fixo/a) e 10C (emisorista). Ligazón a DOG.
  • Categoría 33 (bombeiro/a forestal condutor/a de motobomba). Ligazón a DOG.

Outras novas recentes

Luns, 25 Mai 2026

As sospeitas da CIG confirmáronse: a modificación da RPT da Consellaría de Cultura axustou á medida a praza da dirección do CGAC

O nomeamento da docente de ensino secundario Eva López Tarrío prodúcese após a modificación da RPT en febreiro para abrirlle o acceso á dirección a persoal funcionario desde corpos e escalas sen relación directa co ámbito museístico nin coa dirección de institucións culturais. A Xunta decidiu adaptar a praza da dirección do Centro Galego de Arte Contemporánea (CGAC) para...
Luns, 18 Mai 2026

A Xunta de Galiza quere modificar o protocolo de acoso e violencias sexuais e psicolóxicas no traballo saltándose a comisión negociadora ...

Recibimos como punto da orde do día da Mesa Xeral do luns 18 de maio unha modificación da claúsula terceira do protocolo e o sorprendente son dúas cuestións de moito calado: 1. Pasan directamente de convocar á comisión negociadora que é quen ten a capacidade de diálogo para levar a cabo modificacións e saltan a unha Mesa Xeral sen ningún tipo de apuro. Así que a través do...
Martes, 19 Mai 2026

Escola infantís: ten Función Pública todo previsto para o inicio do curso escolar en setembro?

E quen será a dirección nas escolas do Consorcio… (será un paquete sorpresa?) Na mesa de negociación de hoxe, 19/05/26, dende a CIG quixemos trasladar unha serie de cuestións que preocupan ás traballadoras das escolas infantís, e así vimos recollendo, ante a previsión de comezar o vindeiro curso 26/27 nos novos destinos e así non interferir no traballo educativo que supón o...