Novas por contido

No DOG do 07/02/2024 publican a RESOLUCIÓN do 2 de febreiro de 2024, do tribunal nomeado para cualificar o proceso selectivo extraordinario de estabilización derivado da Lei 20/2021, do 28 de decembro, pola quenda de acceso libre e mediante o sistema de concursooposición, para o ingreso no corpo facultativo de grao medio de Administración especial da Administración xeral da Comunidade Autónoma de Galiza, subgrupo A2, escala de técnicos facultativos, especialidade educador infantil, convocado pola Resolución do 22 de decembro de 2022, pola que se dá publicidade de diversos acordos.

Publican no portal web corporativo funcionpublica.xunta.gal as puntuacións obtidas polas aspirantes presentadas ao segundo exercicio.

Outras novas recentes

Martes, 27 Xaneiro 2026

Oposicións SPIF. Concursos de traslados pendentes (CP 26/01/26)

Asistimos á Comisión de Persoal do luns 26 de xaneiro. Os puntos da orde do día eran uns procesos de SPIF (concurso-oposición e estabilización). Na rolda aberta de intervencións, a CIG pediu información do estado dos concursos de traslados e a previsión dos que están pendentes. PROCESO SELECTIVO DE XEFE/A DE BRIGADA-B E BOMBEIRO/A FORESTAL-C2 Son procesos de...
Martes, 20 Xaneiro 2026

Que agocha a Xunta do PP coa nova estabilización no servizo de incendios?

“Negociación” das bases das convocatorias da nova estabilización do SPIF Na xuntanza da Mesa Xeral do 19 de xaneiro, a Administración levou as bases das convocatorias do novo concurso de méritos das categorías III-100 (bombeiro/a forestal xefe/a de brigada), V-14 (bombeiro/a forestal) e V-14A (bombeiro/a forestal condutor/a). Estas convocatorias derivan da modificación que...
Mércores, 28 Xaneiro 2026

O persoal intérprete de língua de signos: máis precariedade nos centros educativos da xunta

O persoal Intérprete de LÍNGUA de Signos Española (ILSE) que presta servizo nos centros educativos públicos da Galiza dende o curso 2003/2004, leva anos sufrindo un deterioro progresivo das súas condicións laborais, cada vez máis afastadas da realidade profesional actual e das esixencias do traballo que desenvolve a diario nos centros. Esta situación non é froito da...